Rodriguez, M. E. (2024). A COMPLEXA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESCOLONIAL PLANETÁRIA EM SEU PRESSUPOSTO DO PRINCÍPIO RECURSIVO . Revista Interdisciplinar Em Ensino De Ciências E Matemática, 4, e24005. https://doi.org/10.70860/RIEcim.2764-2534.2024.v4.18594