Araújo, M. D. F. de, & Costa, L. de F. M. da. (2024). ESPACIOS NO FORMALES DE LA AMAZONÍA COMO ANTERIORES ORGANIZADORES DEL APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Revista Interdisciplinaria De Enseñanza De Ciencias Y Matemáticas, 4, e24008. https://doi.org/10.70860/RIEcim.2764-2534.2024.v4.19307