PIRES RODRIGUES, Dayane; BARBOSA, Alessandro Tomaz. HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: Dificuldades e possibilidades. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 59–69, 2023. DOI: 10.20873/riecim.v2i1.14679. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/RIEcim/article/view/14679. Acesso em: 23 nov. 2024.