CHOE, Joao Francisco de Carvalho; MTEIA, José Charles Picardo; DEIXA, Geraldo Vernijo. ABORDAGENS METODOLÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: Uma reflexão sobre a proposta didáctica para minimização de dificuldades de modelagem dos problemas conducentes a Equações Lineares com os estudantes da Escola Secundária Samora Machel - cidade de Chimoio, Moçambique. Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 70–88, 2022. DOI: 10.20873/riecim.v2i1.12984. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/RIEcim/article/view/12984. Acesso em: 19 set. 2024.