Araújo, Mara Dalila Ferreira de, e Lucélida de Fátima Maia da Costa. 2024. “ESPAÇOS NÃO FORMAIS AMAZÔNICOS COMO ORGANIZADORES PRÉVIOS DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Interdisciplinar Em Ensino De Ciências E Matemática 4 (agosto):e24008. https://doi.org/10.70860/RIEcim.2764-2534.2024.v4.19307.