Nhampinga, Domingos Arcanjo Antonio, e Percio Antonio Chitata. 2021. “ESTRATÉGIAS E DESAFIOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 EM MOÇAMBIQUE: : EXPERIÊNCIAS DOS ESTUDANTES E PROFESSORES DE MATEMÁTICA FORMADOS NA UNIVERSIDADE PÚNGUÈ”. Revista Interdisciplinar Em Ensino De Ciências E Matemática 1 (1):5-23. https://doi.org/10.20873/riecim.v1i1.11714.