Choe, Joao Francisco de Carvalho, José Charles Picardo Mteia, e Geraldo Vernijo Deixa. 2022. “ABORDAGENS METODOLÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: Uma reflexão Sobre a Proposta didáctica Para minimização De Dificuldades De Modelagem Dos Problemas Conducentes a Equações Lineares Com Os Estudantes Da Escola Secundária Samora Machel - Cidade De Chimoio, Moçambique”. Revista Interdisciplinar Em Ensino De Ciências E Matemática 2 (1):70-88. https://doi.org/10.20873/riecim.v2i1.12984.