Pires Rodrigues, D. e Barbosa, A. T. (2022) “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: Dificuldades e possibilidades”, Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 2(1), p. 59–69. doi: 10.20873/riecim.v2i1.14679.