Feola, L. A. y Heerdt, B. (2022) «DESOBEDIENCIAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: AULAS NA FORMAÇÃO INICIAL », Revista Interdisciplinaria de Enseñanza de Ciencias y Matemáticas, 2(2), pp. 352–359. doi: 10.20873/riecim.v2i2.14804.