Pires Rodrigues, D. und Barbosa, A. T. (2023) „HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE BIOLOGIA: Dificuldades e possibilidades“, Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 2(1), S. 59–69. doi: 10.20873/riecim.v2i1.14679.