Choe, J. F. de C., Mteia, J. C. P. . e Deixa, G. V. (2023) “ABORDAGENS METODOLÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA: Uma reflexão sobre a proposta didáctica para minimização de dificuldades de modelagem dos problemas conducentes a Equações Lineares com os estudantes da Escola Secundária Samora Machel - cidade de Chimoio, Moçambique”, Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 2(1), p. 70–88. doi: 10.20873/riecim.v2i1.12984.