Rodriguez, M. E. (2024) “A COMPLEXA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DESCOLONIAL PLANETÁRIA EM SEU PRESSUPOSTO DO PRINCÍPIO RECURSIVO ”, Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática, 4, p. e24005. doi: 10.70860/RIEcim.2764-2534.2024.v4.18594.