Revista Brasileira de Educação do Campo


universidade federal do tocantins

campus tocantinópolis

Departamento de Educação do Campo

Licenciatura em educação do campo com habilitação em artes e música

v. 2, n. 1, JAN./JUN. 2017

ISSN: 2525-4863













REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

RBEC


THE BRAZILIAN SCIENTIFIC JOURNAL OF RURAL EDUCATION (Countryside)










Expediente / Masthead



Reitora / Rector of the University

Profa. Dra. Isabel Cristina Auler Pereira


Vice-Reitor / Vice- Rector

Prof. Dr. Luis Eduardo Bovolato


Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação / Research and PostGraduate Pro-Rector

Prof. Dr. Raphael Sanzio Pimenta


Pró-Reitor de Administração e Finanças / Administration and Finance Pro-Rector

Prof. Me. Jaasiel Nascimento Lima


Pró-reitor de Assuntos Estudantis e Comunitários / Student and Community Issues Pro-Rector

Prof. Dr. Kherlley Caxias Batista Barbosa


Pró-reitor de Avaliação e Planejamento / Evaluation and Planning Pro-Rector

Prof. Dr. Eduardo Andrea Lemus Erasmo


Pró-reitora de Graduação / Graduation Pro-Rector

Prof. Dra. Vânia Maria de Araújo Passos


Pró-reitora de Extensão e Cultura / Extension and Culture Pro-Rector

Prof. Me. Maria Santana Ferreira Milhomem


Pró-reitora de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas / People Management Pro-Rector

Prof. Me. Érica Lissandra Bertolossi Dantas


Diretora do Câmpus de Tocantinópolis / Chief Campus Tocantinópolis

Prof. Dra. Francisca Rodrigues Lopes


Coordenador do curso de Educação do Campo, campus de Tocantinópolis / Coordinator Course Rural Education Campus Tocantinópolis

Prof. Dr. Maciel Cover


[PT] Revista Brasileira de Educação do Campo

Periodicidade semestral

Universidade Federal do Tocantins, campus Tocantinópolis

Avenida Nossa Senhora de Fátima, n. 1588, 77.900-000 – Centro, Tocantinópolis - TO

Coordenação do Curso de Educação do Campo com Habilitação em Artes e Música

Telefones de contato: (63) 3471-6020 / 3471-6037

E-mails: educacaocampotoc@uft.edu.br

rbec@uft.edu.br

Site da revista: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo

Editoração da revista: Gustavo Cunha de Araújo





[EN] Brazilian Scientific Journal of Rural Education (Countryside)

Publication frequency: biannual

Federal University of Tocantins, Tocantinópolis, Brazil

Avenue Nossa Senhora de Fátima, n. 1588, 77.900-000 Tocantinópolis - TO

Course of Rural Education (countryside) with qualification in Arts and Music

Contacts: +55(63) 3471-6020 / 3471-6037

E-mails: educacaocampotoc@uft.edu.br

rbec@uft.edu.br

Journal website: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo

Graphic Design Journal: Gustavo Cunha de Araújo




Revista Brasileira de Educação do Campo, v. 2, n. 1, 476 p., jan./jun. 2017.

Equipe Editorial / Editorial Board



EDITOR CHEFE / EDITOR IN CHIEF

Gustavo Cunha de Araújo


EDITOR ASSISTENTE / EDITORIAL ASSISTANT

Cícero da Silva


EDITORES ASSOCIADOS INTERNACIONAIS / INTERNATIONAL ASSOCIATE EDITORS

Beatrice Kabui Icheria – Universidade de Pretória, África do Sul

Pere Puig Calvó – Universitat Internacional de Catalunya, Espanha


CONSELHO EDITORIAL INTERNACIONAL / INTERNATIONAL EDITORIAL STAFF 

Carlos Manique – Universidade de Lisboa, Portugal

Daniel Schugurensky Arizona State University, Estados Unidos

Dušan Stamenković  University of Niš, Sérvia

Fernando Hernández Universidade de Barcelona – UB, Espanha

Inés Dussel – Departamento de Investigaciones Educativas Del CINVESTAV-IPN, México

Jean-Louis Ichard – INFOCAP, França

Jordi González García Universitat Internacional de Catalunya, Espanha

Lídice Mesa Gómez Universidade de Artemisa, Cuba

Luisa Isabel Rodriguez Bello – Universidad Pedagógica Experimental Libertador, Venezuela

Manuel José Jacinto Sarmento Pereira – Universidade do Minho, Portugal

Martina Paatela-Nieminen – University of Helsinki, Finlândia

Roberto García-Marirrodriga Universidad Internacional de la Rioja, Espanha 


SECRETÁRIO DA REVISTA / SECRETARY OF THE JOURNAL

Saulo Eglain Sá Menezes


REVISÃO / PROOFREADING OF THE JOURNAL

Cícero da Silva

Gustavo Cunha de Araújo


EDITORAÇÃO ELETRÔNICA E PROJETO GRÁFICO DA REVISTA / DESKTOP PUBLISHING AND GRAPHIC DESIGN

Gustavo Cunha de Araújo


FOTO DA CAPA / COVER PHOTO JOURNAL

Gustavo Cunha de Araújo

Pintura: Rosinete Rocha, Silmara Queiroz e Maria Zélia.



Versões on-line / Online versions:

https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo


E-MAIL

rbec@uft.edu.br


CONSELHO EDITORIAL NACIONAL / NATIONAL EDITORIAL STAFF

Adelaide Ferreira Coutinho UFMA

Agnaldo Rodrigues da Silva UNEMAT

Analise de Jesus da Silva – UFMG

Anderson Fabrício Andrade Brasil – UFT

Cássia Ferreira Miranda UFT

Cícero da Silva – UFT

Edson Caetano UFMT

Fátima Costa de Lima – UDESC

Fernando José Martins – UNIOESTE

Geraldo Márcio Alves dos Santos UFV

Gerda Margit Schutz Foerst – UFES

Helena Quirino Porto Aires UFT

Idemar Vizolli – UFT

Ilma Ferreira Machado UNEMAT

Janete Maria Lins de Azevedo – UFPE

João Batista Pereira de Queiroz – UnB

José Jarbas Pinheiro Ruas Júnior UFT

Juliana Chioca Ipolito – UFT

Kaé Stoll Colvero – UFT

Klivia Cassia Freitas de Sousa UFT

Leon de Paula – UFT

Lilia Neves Gonçalves – UFU

Lourdes Helena da Silva – UFV

Maria de Lourdes Bernartt UTFPR

Maciel Cover – UFT

Mara Pereira da Silva – UFT

Marco Aurélio Gomes de Oliveira – UFT

Mário Borges Netto – UFT

Marcus Facchin Bonilla UFT

Michèle Sato – UFMT

Miguel González Arroyo – UFMG

Mônica Castagna Molina – UnB

Natascha Eugência Janata – UFSC

Neusa Maria Dal Ri – UNESP

Rafael Litvin Villas-Boas – UnB

Ribamar Ribeiro Júnior – IFPA

Rogério Omar Caliari – IFES

Rosa Ana Gubert –UFT

Salomão Antônio Mufarrej Hage – UFPA

Sidinei Esteves de Oliveira de Jesus – UFT

Sônia Maria dos Santos UFU

Sérgio Botton Barcellos UFPel

Wilson José Soares IFMT

Rosa Ana Gubert UFT

Sidinei Esteves de Oliveira – UFT

Tereza Mara Franzoni – UDESC

Ubiratan Francisco de Oliveira UFT

Wilson José Soares – IFMT




[PT] FOCO, ESCOPO E MISSÃO



A Revista Brasileira de Educação do Campo, de periodicidade semestral, publica Artigos originais resultantes de pesquisas teóricas e/ou empíricas, Dossiês Temáticos, Ensaios e Resenhas de temas vinculados à Educação do Campo sob diferentes campos da pesquisa, como: História da Educação do Campo; Movimentos Sociais; Políticas Públicas; Jovens e Adultos do Campo; Formação Docente; Povos Indígenas e Educação; Didática e Práticas Pedagógicas em Artes e Música; Arte na Educação do Campo; Interculturalidade na Educação do Campo; Pedagogia da Alternância; Questão Agrária e Campesinato.


A Revista tem como missão ser um veículo de comunicação científica que fomente importantes debates no campo educacional, principalmente na área da Educação do Campo, de pesquisadores brasileiros e estrangeiros mestres e doutores, além de estudantes acompanhados de seus respectivos orientadores (titulação mínima de doutor), para o avanço científico da área e para a produção de conhecimento.


A Revista Brasileira de Educação do Campo é uma publicação semestral do Departamento de Educação do Campo, curso de Licenciatura em Educação do Campo com Habilitação em Artes e Música, da Universidade Federal do Tocantins, campus de Tocantinópolis. Publica textos em português, espanhol e inglês. A revista recebe os manuscritos em fluxo contínuo. É um periódico científico de acesso aberto e gratuito, sem taxas de submissão e de publicação dos textos submetidos à Revista.


[EN] AIMS & SCOPE



The Brazilian Scientific Journal of Rural Education (Countryside Education), biannual publication, publishes original articles resulting from theoretical and/or empirical research thematic, essays and reviews of topics related to the Rural Education (Countryside Education) in different fields of research, such as the Rural Education (Countryside Education) History; Social Movements; Public Policies; Indigenous Peoples and Education; Teacher Training; Youth and Adult Rural Education (Countryside Education); Didactic and Pedagogical Practices in Arts and Music; Art in Rural Education (Countryside Education); Interculturalism in Rural Education (Countryside Education); Pedagogy of Alternation; Land Reform and Peasantry.


The Scientific Journal's mission is to be a qualified scientific communication instrument that fosters important debates in the educational field, especially in the Rural Education (Countryside Education) area of Brazilians and foreign Masters and PhD researchers and students accompanied by their mentors (minimum Doctor title required), for scientific progress in the field and for producing knowledge.


The Brazilian Scientific Journal of Rural Education (Countryside Education) is a biannual publication of the Department of Rural Education (Countryside Education), Bachelor course of Rural Education (Countryside Education) and specialization course in Arts and Music of the Federal University of Tocantins, Tocantinópolis city. It publishes papers in Portuguese, Spanish and English. The journal receives manuscripts in continuous flow. It is an open access Scientific Journal. No charges - no fees - of manuscript submission and publication - no APCs.

[SP] TEMÁTICA Y ALCANCE



La Revista Brasileña de la Educación Rural (Educacão do Campo), dos veces al año, publica artículos originales resultantes de teóricos y / o archivos temáticos de investigación empírica, ensayos y reseñas de temas relacionados con el campo de la educación rural en diferentes campos de la investigación, tales como: Historia de la Educación Rural (campo); Los Movimientos Sociales; Políticas Públicas; Pueblos Indígenas y la Educación; Formación del Profesorado; la Jóvenes y Adultos Campo; Didácticos y Pedagógicos Prácticas en Artes y Música; Arte en la Educación Rural; Interculturalidad en Educación Rural; Pedagogía de la Alternancia; Cuestión Agraria y Campesinado.


La misión de la revista es ser un instrumento de calidad de la comunicación científica que promueve debates importantes en el campo de la educación, sobre todo en el ámbito de la Educación Rural de los brasileños y extranjeros maestros e investigadores de doctorado y estudiantes acompañados por sus tutores (titulación mínima doctor), para el progreso científico en el campo y para la producción de conocimiento.


La Revista Brasileña de la Educación Rural (Educação do Campo) es una publicación semestral del Departamento de Educación Rural, Licenciatura en Educación Rural con especialización en Artes y Música de la Universidad Federal de Tocantins, campus Tocantinópolis. Publica textos en portugués, español e Inglés. La revista recibe manuscritos en continuamente. Es una revista científica abierta y libre, sin pagos de tasas de presentación y publicación de los textos presentados en la revista.






FONTES DE INDEXAÇÃO / INDEXING DATABASES



Indexadores Nacionais e Internacionais (Bases de Dados, Diretórios, Catálogos, Repositórios):


Crossref

http://search.crossref.org/?q=Revista+Brasileira+de+Educa%C3%A7%C3%A3o+do+Campo


DOAJ

https://doaj.org/toc/2525-4863?source=%7B%22query%22%3A%7B%22filtered%22%3A%7B%22filter%22%3A%7B%22bool%22%3A%7B%22must%22%3A%5B%7B%22term%22%3A%7B%22index.issn.exact%22%3A%222525-4863%22%7D%7D%2C%7B%22term%22%3A%7B%22_type%22%3A%22article%22%7D%7D%5D%7D%7D%2C%22query%22%3A%7B%22match_all%22%3A%7B%7D%7D%7D%7D%2C%22from%22%3A0%2C%22size%22%3A100%7D


Portal de Periódicos CAPES

http://link.periodicos.capes.gov.br/sfxlcl41?url_ver=Z39.88-2004&url_ctx_fmt=infofi/fmt:kev:mtx:ctx&ctx_enc=info:ofi/enc:UTF-8&ctx_ver=Z39.88-2004&rfr_id=info:sid/sfxit.com:azlist&sfx.ignore_date_threshold=1&rft.object_id=3710000001134234


ERIHPLUS

https://dbh.nsd.uib.no/publiseringskanaler/erihplus/periodical/info?id=489279


REDIB

https://www.redib.org/recursos/Record/oai_revista3291-revista-brasileira-educac%C3%A3o-campo


Sumários.Org

http://www.sumarios.org/revistas/revista-brasileira-de-educa%C3%A7%C3%A3o-do-campo


Latindex

http://www.latindex.org/latindex/ficha?folio=25817


Diadorim

http://diadorim.ibict.br/handle/1/1283


Google Acadêmico (Google Scholar)

https://scholar.google.com.br/citations?user=PEWZXNYAAAAJ&hl=pt-BR


EZ3/Eletronic Journals Library

http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/searchres.phtml?bibid=AAAAA&colors=7&lang=en&jq_type1=KT&jq_term1=&jq_bool2=AND&jq_type2=IS&jq_term2=2525-4863&jq_bool3=AND&jq_type3=PU&jq_term3=&hits_per_page=50&search_journal=Start+Search


MIAR (Universitat de Barcelona)

http://miar.ub.edu/issn/2525-4863


Actualidad Iberoamericana (Indice Internacional de Revistas)

http://www.citrevistas.cl/actualidad/b2b_g8.htm


PKP (Public Knowledge Project)

http://index.pkp.sfu.ca/index.php/browse/index/262 


Dataverse Harvard

https://dataverse.harvard.edu/dataverse/educampo


WorldCat (OCLC)

https://www.worldcat.org/title/revista-brasileira-de-educacao-do-campo-rbec-rbec/oclc/957360960?referer=list_view


Zenodo

https://zenodo.org/record/61583


Mendeley

https://www.mendeley.com/profiles/revista-brasileira-de-educao-do-campo/


Academia.Edu

https://uft.academia.edu/RevistaBrasileiradeEduca%C3%A7%C3%A3odoCampo


AcademicKeys

http://humanities.academickeys.com/jour_main.php


JournalTOCs

http://www.journaltocs.ac.uk/index.php?action=browse&subAction=pub&publisherID=2716&journalID=36857&pageb=1&userQueryID=1161&sort=&local_page=1&sorType=&sorCol=1


CiteULike

http://www.citeulike.org/user/rbec


LIVIVO (ID=1002342)

https://www.livivo.de/?FS=ID=1002342


Zeitschriftendatenbank (ZDB) (2866207-6)

http://beta.zdb-opac.de/zdb/list.xhtml?t=2866207-6&key=all


ZDB OPAC (2866207-6)

http://dispatch.opac.d-nb.de/DB=1.1/SRT=YOP/LNG=DU/CMD?ACT=SRCHA&IKT=8506&TRM=2866207-6


E-Lis (Repository E-Prints in Library & Information Science)

http://eprints.rclis.org/29951/


ResearcH - Directorio de Revistas (Journals & Authors)

http://www.journalsandauthors.com/humanidades.html


BASE

https://www.base-search.net/Search/Results?lookfor=Revista+Brasileira+de+Educa%C3%A7%C3%A3o+do+Campo&type=all&oaboost=1&ling=1&name=&newsearch=1&refid=dcbasde


OpenAIRE

https://www.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2659::4c34d028a9524c59dde12e58d51785c5


Livre (Revistas de Livre Acesso)

http://www.cnen.gov.br/centro-de-informacoes-nucleares/livre


Research Bib (Academic Resource Index)

http://journalseeker.researchbib.com/view/issn/2525-4863


Scilit (The Scientific Literature Database)

http://www.scilit.net/journals/540953


Science Library Index

http://www.scinli.com/index.php/sub-directory/submission-view/732


road

http://road.issn.org/


edubase (SBU/UNICAMP)

http://portal.edubase.modalbox.com.br/index.php/site/criterios/

















SUMÁRIO / CONTENTS


Expediente / Masthead


Editorial 01

Cícero da Silva; Gustavo Cunha de Araújo

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p1


Artigos / Articles / Artículos


La formación del maestro primario rural 07

Maria Luisa Ramos Grandal

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p07


Projetos pedagógicos nas escolas comunitárias do Espírito Santo:

propostas que se somam à educação do campo 23

Jorge Luiz de Goes Pereira, Fabrício Darley Paixão Fernandes

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p23


Os processos formativos dos estudantes da LEC/UFES: um olhar com/pelos

Cadernos da Realidade 45

Miriã Lúcia Luiz, Regina Godinho de Alcântara

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p45


Notas sobre práticas educativas diferenciadas no MST: os princípios pedagógicos revelados

a partir de algumas metodologias empregadas na educação do movimento 68

Liene Keite de Lira da Mata

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p68


O Movimento dos Pequenos Agricultores na interface entre agricultura familiar e

educação do campo

86

Ramofly Bicalho Santos, David Richard

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p86


Morar no meio rural: o cotidiano dos/as jovens rurais de um município baiano 106

Catarina Malheiros da Silva

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p106


A confecção de bonecas negras na formação docente 127

Graziela Rinaldi da Rosa, Adriana da Silva Ferreira

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p127


Conhecimentos tradicionais em torno das plantas medicinais e currículo do

ensino de ciências 144

Glaucia Sousa Moreno, Gabriela da Silva

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p144


Educação infantil no campo e os avanços no aspecto legal: reconhecimento da educação como direito social para as crianças camponesas 163

Edna Souza Moreira, Geângelo de Matos Rosa, Isaura Francisco de Oliveira

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p163


Las escuelas rurales de La Habana: un problema sin resolver en la República Neocolonial entre 1936 y 1952 184

Yusdiel Leon Castillo

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p184


De la organización campesina a la irrupción indígena zapatista en Chiapas, México: Un aprendizaje político para el pluralismo cultural 204

José Luis Sulvarán López, Agustín Ávila Romero, León Enrique Ávila Romero

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p204


Relações de gênero e divisão sexual do trabalho no meio rural: interlocuções com o movimento social “Marcha das Margaridas” 231

Soraia de Mello Guimarães, Raquel Quirino Gonçalves

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p231


Os educadores na educação do campo e as suas condições de trabalho docente 252

Loriége Pessoa Bitencourt, Laudemir Luiz Zart

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p252


Aprender a nossa língua vernácula”: A imigração e educação (rural) no Folha do Oeste

(1946-1960) 275

Rodrigo dos Santos

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p275


Educação popular e educação do/no campo: perspectivas para uma educação

inclusiva – a Escola Família Agrícola em Sidrolândia - MS 294

Adenilso dos Santos Assunção, Mara Lúcia Falconi da Hora Bernardelli

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p294


A educação escolar no meio rural do município de Ituiutaba-MG, Brasil:

Educação Rural ou Educação do Campo? 323

Astrogildo Fernandes da Silva Júnior, Marcos Flávio Alves Leite

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p323


Perspectivas dos atores ligados à vida acadêmica dos discentes em transição e

adaptação escolar em assentamentos organizados pelo MST 345

Carmelo Souza da Silva

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p345


Educação do Campo e políticas públicas no município de Abaetetuba-Pará 364

Rosenildo da Costa Pereira, Antonio Marcos Santos Pureza, Salomão Antonio Mufarrej Hage

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p364


Programa Mais Educação: diálogos partindo da percepção de pais de estudantes

de uma comunidade rural 389

Érica Fernanda Justino, Paulo Afrânio Sant'Anna

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p389


A licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Triângulo Mineiro:

território de contradições 411

Daniele Cristina de Souza, Danilo Seithi Kato, Tânia Halley Oliveira Pinto

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p411


Resenha


Neves, I. S. V., Corradi, W., & Castro, C. L. F. (2016). Ead: diálogos, compartilhamentos, práticas e saberes. Belo Horizonte: Universidade do Estado de Minas Gerais 436

Maribel Deicy Villota, Jakeline Amparo Villota Enríquez, Efraín Bámaca López

http://dx.doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p436


Política Editorial / Editorial Policy


Diretrizes e Normas para Publicação / Guidelines and Instructions for Authors


Nominata de Avaliadores e Pareceristas / Reviewers and Referees 2017/1


Revista Completa / Full Journal