Molina , M.C. et al. 2022. Licenciatura em Educação do Campo - UnB e a formação de docentes Intelectuais Coletivos: influências da Pedagogia Socialista na formação de educadores do campo do Território Kalunga – Goiás. Revista Brasileira de Educação do Campo. 7, (maio 2022), e14340. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e14340.