Costa, E.M. 2016. Licenciatura em Educação do Campo: Intencionalidades da formação docente no Marajó. Revista Brasileira de Educação do Campo. 1, 2 (dez. 2016), 279–298. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2016v1n2p279.