Silva, H. do S. de A. e Prazeres Silva, B.J. dos 2024. Prática pedagógica a partir das dimensões do trabalho e identidade cultural nas escolas das comunidades da Amazônia Tocantina . Revista Brasileira de Educação do Campo. 9, (ago. 2024), e18843. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e18843.