Silva, F.V. da e Lopes, C. 2025. Descampados no livro didático: ausências e seleções de conteúdos e as percepções dos docentes das Escolas do Campo. Revista Brasileira de Educação do Campo. 9, (fev. 2025), e19262. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19262.