Guimarães Mielo, E. e Sabia, C.P. de P. 2024. Accountability e a formação continuada de professores: dissonâncias no oferecimento de uma educação integral. Revista Brasileira de Educação do Campo. 9, (dez. 2024), 19366. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.19366.