Freire , J.S.E. et al. 2024. A concepção de regulação e as políticas de gestão escolar no Brasil: princípios político-pedagógicos e contradições. Revista Brasileira de Educação do Campo. 9, (dez. 2024), e19422. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19422.