Castro, A. de O. und Sodré do Rosário, K.D. 2024. Perspektiven für den naturwissenschaftlichen Unterricht und digitale Technologien: Herausforderungen und Chancen. Brazilian Journal of Rural Education. 10, (Dez. 2024), e19432. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19432.