Conceição, A.N. et al. 2024. Dossiê: Desafios e perspectivas da formação docente para o desenvolvimento de uma Educação Integral e inclusiva na contemporaneidade. Revista Brasileira de Educação do Campo. 9, (dez. 2024), e19507. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19507.