Assunção, A. dos S. e da Hora Bernardelli, M.L.F. 2017. Educação popular e educação do/no campo: perspectivas para uma educação inclusiva – a Escola Família Agrícola em Sidrolândia - MS. Revista Brasileira de Educação do Campo. 2, 1 (abr. 2017), 294–322. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p294.