[1]
Furtado Soares Trindade, R. e Correia, D. 2026. Escolas das Águas do Pantanal Sul: características institucionais, perfil e percepções dos docentes de ciências. Revista Brasileira de Educação do Campo. 11, (jul. 2026), e20610. DOI:https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e20610.