Souza, D.C. et al. 2017. A licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Triângulo Mineiro: território de contradições. Revista Brasileira de Educação do Campo. 2, 1 (jun. 2017), 411–435. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n1p411.