[1]
de Moradillo, E.F. et al. 2017. Ciências da Natureza na Educação do Campo: em defesa de uma abordagem sócio-histórica. Revista Brasileira de Educação do Campo. 2, 3 (dez. 2017), 991–1019. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p991.