Fabris, F. e Bernardi, L.T.M. dos S. 2018. A função social da escola do campo e os princípios filosóficos da educação para o MST: um olhar sobre a Escola José Maria. Revista Brasileira de Educação do Campo. 3, 3 (set. 2018), 784–809. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2018v3n3p784.