[1]
Alves, M.Z. e Faleiro, W. 2019. Interdisciplinaridade na formação de professores em uma LEDOC: desafios de ensinar e aprender. Revista Brasileira de Educação do Campo. 4, (set. 2019), e5368. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.v4e5368.