Prsybyciem, M.M. et al. 2018. Experiências educativas e empoderamento das mulheres indígenas Kaingang: formação de professoras/es em educação do/no campo. Revista Brasileira de Educação do Campo. 3, 4 (dez. 2018), 1268–1293. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2018v3n4p1268.