Soares, S.S. e Guimarães, S. 2019. Educação do Campo e a Pedagogia da Alternância: limites, desafios e possibilidades na formação de professores . Revista Brasileira de Educação do Campo. 4, (dez. 2019), e6954. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e6954.