[1]
Freires de Sousa, F. et al. 2020. A implementação da alternância pedagógica no curso técnico subsequente em Agropecuária: desafios para a formação técnica na microrregião de Cametá. Revista Brasileira de Educação do Campo. 5, (nov. 2020), e7978. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e7978.