Piumbato Innocentini Hayashi, M.C. et al. 2020. Estudo bibliométrico de teses e dissertações brasileiras (1996-2018) sobre materiais didáticos específicos e diferenciados para populações indígenas. Revista Brasileira de Educação do Campo. 5, (set. 2020), e9151. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e9151.