Rodríguez Hernández, B.A. et al. 2021. Representaciones de los profesores de primarias rurales y urbano-marginadas sobre su trabajo durante el confinamiento por COVID-19. Revista Brasileira de Educação do Campo. 6, (dez. 2021), e13314. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e13314.