Reis, C. e Parente, C. 2021. Fóruns de Educação: resistências, limites e possibilidades de atuação no contexto da Pandemia da COVID-19. Revista Brasileira de Educação do Campo. 6, (dez. 2021), e13403. DOI:https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e13403.