Silva, H. do S. de A., & Prazeres Silva, B. J. dos. (2024). Prática pedagógica a partir das dimensões do trabalho e identidade cultural nas escolas das comunidades da Amazônia Tocantina . Revista Brasileira De Educação Do Campo, 9, e18843. Recuperado de https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/18843