Freire , J. S. E., Freire, J. C. da S., & Konzen , J. O. (2024). A concepção de regulação e as políticas de gestão escolar no Brasil: princípios político-pedagógicos e contradições. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 9, e19422. https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e19422