Ventura, N. de S., & Leão, M. F. (2018). Projetos educacionais como metodologia de ensino na escola de educação do campo Sol Nascente de Confresa-MT. Revista Brasileira De Educação Do Campo, 3(3), 991–1008. https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2018v3n3p991