DE CARVALHO, Raquel; KHIDIR, Kaled Sulaiman; COELHO, Rogério Ribeiro. O Programa Escola da Terra na formação continuada de professores e professoras de escolas do campo e quilombolas: práticas socioculturais como temas geradores no ensino da matemática escolar . Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 7, p. e13897, 2022. DOI: 10.20873/uft.rbec.e13897. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/13897. Acesso em: 19 set. 2024.