SILVA DE OLIVEIRA, Alessandro; GABRIEL BORGES, Daniel. Os ecos das representações sociais de vida e terra no ensino de Ciências . Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 11, p. e15960, 2026. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e15960. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/15960. Acesso em: 2 jul. 2026.