SCHIOCHET, Fernanda Cristina; GHEDINI, Cecília Maria. Formação continuada de professores na escola pública do campo: a pesquisa-ação aliada a instrumental metodológico específico. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 11, p. e17016, 2026. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e17016. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/17016. Acesso em: 24 ago. 2026.