RIBEIRO DE ARAÚJO, Louriete; PENTEADO URBAN, Samuel; MARIA SOARES DE MEDEIROS, Arilene. Educação Infantil do Campo e as interseções da colonialidade no contexto cultural: uma análise das produções acadêmicas. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 10, p. e19267, 2025. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19267. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19267. Acesso em: 22 ago. 2025.