POLONI, Luiz Henrique; NOZU, Washington Cesar Shoiti; REBELO, Andressa Santos. Formação de professores de uma escola do campo sul-mato-grossense: presenças/ausências de perspectivas inclusivas e interculturais. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 9, p. e19378, 2024. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19378. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19378. Acesso em: 19 jan. 2025.