APPIO, Célia Regina; LAMAR, Adolfo Ramos. A transição agroecológica no curso de Pedagogia, com ênfase em Educação do Campo do Instituto Federal Catarinense, partindo da Teoria Decolonial. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 10, p. e19425, 2025. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19425. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19425. Acesso em: 22 ago. 2025.