ROCHA, Almir João da; FEITOSA, Saulo Ferreira. Entre a normatividade e a resistência: Tensões curriculares na implementação da Educação Escolar Quilombola . Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 10, p. e19707, 2025. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19707. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19707. Acesso em: 22 fev. 2026.