CAMPOS MUSCARDI, Dalana; JOÃO PIZETTA, Adelar. O componente curricular Prática de Ensino em Pedagogia da Alternância enquanto práxis da Educação Popular na Formação de Professores do Campo. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 10, p. e19942, 2025. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e19942. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/19942. Acesso em: 24 dez. 2025.