FURTADO SOARES TRINDADE, Raquel; CORREIA, Daniele. Escolas das Águas do Pantanal Sul: características institucionais, perfil e percepções dos docentes de ciências. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 11, p. e20610, 2026. DOI: 10.70860/ufnt.rbec.e20610. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/20610. Acesso em: 14 jul. 2026.