BORGES, Marcelo Gules; FARIA, Juliano Espezim Soares; BRICK, Elizandro Maurício. Fenômenos como mediadores do processo educativo em Ciências da Natureza e Matemática na Educação do Campo. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 965–990, 2017. DOI: 10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p965. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/3939. Acesso em: 24 nov. 2024.