REIS, Cleivane; PARENTE, Cleidiana. Fóruns de Educação: resistências, limites e possibilidades de atuação no contexto da Pandemia da COVID-19. Revista Brasileira de Educação do Campo, [S. l.], v. 6, p. e13403, 2021. DOI: 10.20873/uft.rbec.e13403. Disponível em: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo/article/view/13403. Acesso em: 21 nov. 2024.