Rodrigues Vieira, Marcia Lorena, Sandra Maders, e Lisete Funari Dias. 2026. “A trajetória Acadêmica De Estudantes indígenas Em Uma Licenciatura Em Educação Do Campo ”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 11 (julho):e20600. https://doi.org/10.70860/ufnt.rbec.e20600.