Muscardi, Dalana Campos, e Vivian Estevam Cornélio. 2020. “A práxis Codocente Como Experiência Interdisciplinar Em Ensino De Ciências Da Natureza”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 5 (novembro):e3837. https://doi.org/10.20873/uft.rbec.e3837.