Borges, Marcelo Gules, Juliano Espezim Soares Faria, e Elizandro Maurício Brick. 2017. “Fenômenos Como Mediadores Do Processo Educativo Em Ciências Da Natureza E Matemática Na Educação Do Campo”. Revista Brasileira De Educação Do Campo 2 (3):965-90. https://doi.org/10.20873/uft.2525-4863.2017v2n3p965.